夏與秋交替的九月、十月,無疑是收獲的季節(jié),溫馴而和熙,平和又安詳。對于三中學(xué)子而言,卻又是一年追夢的開始,嚴(yán)肅而緊張的學(xué)習(xí)生活自是意料之中,但也不乏若夏花般絢爛的精彩瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成一個個跳躍的音符,演奏在三中這個華麗的舞臺上,使生命的旋律更加豐富多彩!看看三中學(xué)子們絢爛的舞蹈吧!
宣誓篇:看,一個個意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻!聽,來如雷霆收震怒,聲如洪鐘響云霄,那是他們青春的誓言。
早宣誓瞬間1
早宣誓瞬間2
早宣誓瞬間3
專注篇: 盛年不重來,一日難再晨,求知的熱切與渴望播散在秋風(fēng)中,沉淀著彩虹似的夢!或側(cè)耳傾聽,或目不別視,滿臉的專注書寫著“孜孜日益求,猶恐業(yè)未搏”的青春與豪邁!
專注瞬間1
專注瞬間2
專注瞬間3
考試篇:時而苦思冥想,時而奮筆疾書,零抬頭無聲息,讓人怎敢高聲語,恐驚身旁苦讀人!
晚上的作業(yè)考試化瞬間1
晚上的作業(yè)考試化瞬間2
晚上的作業(yè)考試化瞬間3
激勵篇:讓每一位同學(xué)都有機(jī)會受到表彰,讓更多的同學(xué)受到表彰!優(yōu)秀是一種狀態(tài),優(yōu)秀更是一種習(xí)慣,每一次的優(yōu)秀都為成就精英氣質(zhì)!
優(yōu)秀試卷展示1
優(yōu)秀試卷展示2
科學(xué)指導(dǎo)高中生活
年級表彰1
年級表彰2
班級文化篇:班級文化是班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),是班級發(fā)展動力和成功的關(guān)鍵,陶冶情操、滋養(yǎng)心靈、完善人格、激勵進(jìn)取!
班級文化創(chuàng)意
班級文化激勵1
班級文化激勵2
班級文化激勵3
班級名片
磨礪篇:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。整齊的步伐踏出了他們的堅定,嘹亮的口號凸顯著他們的朝氣!
跑操瞬間1
跑操瞬間2
整齊劃一
整齊劃一
升華篇:國旗下的誓言莊重、熾熱,承載著夢想;國旗下的方隊嚴(yán)整、肅穆,捍衛(wèi)著榮譽(yù)。
升旗儀式莊嚴(yán)肅穆
三中國旗方隊1
三中國旗方隊2
傾聽國旗下講話1
傾聽國旗下講話2
傾聽國旗下講話3
高一新生作為三中的新鮮血液,正在以最快的節(jié)奏融入到高中生活;高二學(xué)子,正再接再厲,完善自我,為高三的沖刺做好充分的準(zhǔn)備;高三學(xué)子,努力拼搏,定會不負(fù)眾望,父母將為你們驕傲,三中將為你們自豪!三中學(xué)子們,正以堅實(shí)的步伐踏出激昂的進(jìn)行曲,這部進(jìn)行曲沒有休止符!立之、行之、持之、成之,你們的未來定會絢麗多彩!