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      他山之石 可以攻玉 ——高一年級(jí)教師向高二年級(jí)學(xué)習(xí)小組教學(xué)法

      更新時(shí)間:2012-04-14 17:21:00

      他山之石 可以攻玉
      ——高一年級(jí)教師向高二年級(jí)學(xué)習(xí)小組教學(xué)法

      小組合作式教學(xué)法有利于激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有利于在教與學(xué)的過程中賦予學(xué)生交流分享、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及承擔(dān)責(zé)任的能力。那么,如何才能實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)法的有效實(shí)施呢?

      針對(duì)這一問題,2012年4月5日上午,李軍副主任帶領(lǐng)高一年級(jí)崔麗、魏東旭等老師走進(jìn)高二,向劉斌老師虛心請(qǐng)教實(shí)施小組教學(xué)法的經(jīng)驗(yàn),并就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何利用小組實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理等問題進(jìn)行了深入探討。4月5日下午,在張建中主任主持的班主任工作會(huì)上,李軍副主任代表發(fā)言,分享本次學(xué)習(xí)的收獲,在老師們中間引起熱烈反響。

          事實(shí)上,為了創(chuàng)設(shè)高效課堂,高一年級(jí)各班已于3月起紛紛展開小組化學(xué)習(xí)建設(shè)。他們?cè)趯?shí)踐中思考總結(jié),虛心學(xué)習(xí),并利用教學(xué)工作會(huì)、班主任工作會(huì)等平臺(tái)討論研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。其中崔麗、王麗娟等班主任的小組實(shí)施思路受到了老師們的廣泛認(rèn)同。(高一)

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