實施“立格教育”，營造良好學(xué)風(fēng):我校第六屆“教育論壇”圓滿成功

2月20日下午，“保定三中第六屆教育論壇”在學(xué)校圖書館報告廳隆重舉行。 四位優(yōu)秀班主任代表在本次論壇上發(fā)言，全校師生一起傾聽，分享了他們的班級管理經(jīng)驗與教育智慧，楊麗潔副校長對老師們的發(fā)言做了點評。本次教育論壇由教育處商偉峰副主任主持。

論壇上，全體教師首先一起欣賞了反映2016年度全校71位班主任工作的精彩視頻，精彩的畫面洋溢出班主任日常的辛勞與幸福，對每一位班主任的辛勤工作表示由衷的感謝和敬意。

在“教育論壇”上，蔡玉老師、王平平老師、張寶老師、張曉輝老師作為班主任代表分別做了典型發(fā)言。

蔡玉老師發(fā)言題目為《激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力——讓育人工作事半功倍》，通過她的情感激勵、目標激勵、興趣激勵，大大激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讀懂每個孩子，不同階段、不同學(xué)生采取不同的策略，因材施教，達到非常好的效果。

王平平老師發(fā)言題目為《做有鮮明“態(tài)度”的班主任》，表現(xiàn)了我們的班主任睿智和善思求變，不但有獨特風(fēng)格，還深得學(xué)生喜歡，打造新型師生關(guān)系，既符合學(xué)生特點，又省時省力高效，值得借鑒和學(xué)習(xí)。

張寶老師發(fā)言題目為《勤能補拙，我與班級共成長》，說明我們的班主任謙遜、有高度的使命感，知著從微，講奉獻、有智慧、有方法，張老師在工作中抓細節(jié)、抓關(guān)鍵、抓重點，以點帶面，形成了樂學(xué)樂群的好風(fēng)氣，并實現(xiàn)了教學(xué)相長。

張曉輝老師發(fā)言題目為《嚴慈相濟，與愛同行》，說明我們的班主任有愛心和高尚的情操，不僅精神豐富而且精神燦爛。張老師把每個孩子當成自己的孩子去對待，自然而然從內(nèi)心生發(fā)出無限的愛，一切工作都成了高度自覺，加上恰當?shù)牡墓芾恚_到了理想的效果。

在每一位班主任發(fā)言之前，會場還播放了相應(yīng)的班級介紹和班級特色的視頻，也展示了三中學(xué)子的良好的綜合素質(zhì)和對班主任的欽佩、敬重。4位班主任的精彩發(fā)言，介紹了他們富有特色、行之有效的工作方法，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒，流露出他們在教育過程探索中的真情實感，體現(xiàn)出了三中教師在探索素質(zhì)教育和實施學(xué)?！傲⒏窠逃钡缆飞献巫我郧蟮奶剿骶瘢蠋焸冋坡暡粩?。

楊麗潔副校長對教育論壇的教師發(fā)言進行點評。

她強調(diào)，今年工作要點明確提出全面實施“立格教育”，要以生涯規(guī)劃、主題教育、社團活動、陽光健體等活動為抓手全面培養(yǎng)學(xué)生的人格、才格、志格、體格。我們?nèi)w教師就要緊緊圍繞立格教育開展各方面的工作，營造“樂群樂學(xué) 競優(yōu)篤行” 良好學(xué)風(fēng)。 楊麗潔副校長還對今后的教育工作和班主任工作提出幾點建議：1、樹立全員育人理念。我們的教育理念是“每個學(xué)生都蘊藏著可以發(fā)展的潛能，每一個學(xué)生都有被激發(fā)潛能的期待，每個學(xué)生潛能都有被激發(fā)的可能，教育的使命是使每個個人發(fā)展自己的才能和創(chuàng)造能力。”所以我們每個老師都是發(fā)現(xiàn)者，都是激發(fā)者，都是教育者，都承擔(dān)著教書育人的使命，教師學(xué)校的生活都是育人。2、任課教師應(yīng)該積極參與任課班級的管理。一個班級風(fēng)氣的營造和文化的形成需要整個任課團隊的奉獻，是所有任課教師共同努力的結(jié)果，班主任是核心，起著主導(dǎo)作用。

她最后動情地說道：“班主任工作是偉大的、高尚的，功在當代，利在千秋。班主任在工作中不斷豐盈自己，豐富精神，收獲成功，實現(xiàn)自我價值，辛苦你一個，幸福千萬家，當桃李滿天下之時，你就是天底下最幸福之人！”

發(fā)言獲獎?wù)吆嫌?/span>