11月13日,高二年級期中考試分析會在圖書館“潤無聲”閱覽室召開。
針對本次考試情況,高二年級副主任李軍從多個維度做了詳細分析,重點分析了各班達標情況,并提出老師們應(yīng)加大力度鼓勵和促進學生之間的學習交流,最終實現(xiàn)同學們在互教互競氛圍中的快速成長。年級主任張建中重點就如何“帶領(lǐng)學生像高三一樣學習、奮進”指出:使每一個學生在學習的路上要禁得起摔打、扛得住壓力;使每一個學生把每一堂課聽得懂、聽得透;使每一個學生把每一道題做得會、記得牢。
李梅副校長特別指出“高二是高考的主戰(zhàn)場,老師們應(yīng)早行動、早投入,帶領(lǐng)學生快步向前”,并再次強調(diào)“實現(xiàn)高效課堂,首先應(yīng)竭盡全力激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力。我們要將教學改革貫徹到底。從早讀、課堂到自習,教師應(yīng)高度關(guān)注學生,真正實現(xiàn)學生學習的主體性”。
本次會議重點突出,它意在向全體師生傳遞一個信號,那就是:高二,你準備好了嗎?我們相信,高二年級這支在穩(wěn)健中銳意進取的團隊,依照“把教學改革貫徹到底”的思路,必將以卓越的行動,再創(chuàng)輝煌!