高二年級：改革勵新，扎實穩(wěn)進

高二年級：改革勵新，扎實穩(wěn)進

近期，高二年級召開年級會，明確提出的“將高效課堂進行到底”的教學思路。

開學之初，高二年級公布了新課表，新課表的設計堅持了“縮減教師講授時間、增加學生自主學習時間”的原則，它在本質(zhì)上體現(xiàn)了“以學生為主體”“將時間還給學生”的教學理念，同時也對教師的授課效率提出了更高的要求。為此，年級主任張建中在會議上特別強調(diào)：積聚智慧，激發(fā)潛能；深入解讀考綱，鉆研高考方向；精講精練，進一步提高課堂效率，“將時間還給學生，最終將能力授于學生”。年級主任王麗娟重點就“如何提高學生自主學習效率”的問題，從早讀安排、自習管理的角度向老師們提出了具體而明確的要求。李梅副校長在會議上強調(diào)：年級要以高二期末統(tǒng)考各項指標為依據(jù)，著重分析各學科的優(yōu)劣勢，改進教學，分層優(yōu)化，加強對學生的分層培養(yǎng)，努力提高課堂效率。

新學期、新課表、高要求、細安排，這一切都在向每一位教師傳遞著2013年高二年級“改革勵新，扎實穩(wěn)進”的教學新風尚。