親愛的各位家長:
又到了春意盎然的時節(jié),當昔日承歡于您膝下的幼小兒童已經在初三的緊張學習中準備迎接人生第一次具備關鍵意義的轉折---中考時,想必您也無暇顧及這春和景明里的草長鶯飛,而是焦慮于幫助快速成長的孩子選擇一所優(yōu)秀的高中吧,來成就他的卓越未來,也圓滿您最溫暖的期待。
什么樣的高中校園是值得您托付與希望的?我想首先是氛圍,是縈繞在校園里由傳統(tǒng)和現實共同造就的只屬于這個校園的氣質,它使得每個熏陶于其中的正處在人生關鍵時期的少年完成一個整體意義的上的拔節(jié)甚至蛻變,從小學初中懵懂的寧馨兒,變成有理想有行動并且明辨是非、人格健全、從容優(yōu)雅的高中生,這是一所優(yōu)質的高中難以被復制的優(yōu)越之處,而這正是我們引以為榮的特色,誠如從三中走出去的學子的概括,三中的學生畢業(yè)后辨識度很高,在人群中,他們更有才華并且樂于表現,更有潛力并且能主動挖掘,更懂得“熱愛”這個詞的含義,從不頹廢,在各個層次幾乎都成為翹楚,這是氛圍的浸淫使然,是三中的傳統(tǒng)使然,甚至也和三中正處在保定的文化圈有關,當然,這更是我們三中每個普通教師的努力使然。
我們從事著最平凡的工作,但是常懷有超越平庸的心境,在浮躁與冷漠的現世,我們在相對簡樸的校園里還依然懷抱著一份“將愛進行到底”的清高的園丁理想。從自身的不斷學習和提高做起,做到業(yè)務精通,能給與學生的絕不僅僅停留在一碗水和一桶水,而是一條河那取之不盡的源頭,我們教的是方法,練的是思維;在學生眼中我們絕不僅僅是微弱得可憐的蠟燭,而是博聞強識電力充足的燈,我們提的是信心,給的是精神;做到愛心誠摯,能讓學生感受到的絕不僅僅停留在粗陋的督促和嘮叨,簡單的批評和懲罰,而是鮮明的個人魅力、感召力和亦師亦友的真誠力量,我們講的是贏得,是尊重,是溝通,是消除對立彌補隔閡;我們也同樣有嚴厲,有紀律,有執(zhí)行,有力度,但是我們以理服人,以德服眾,以恰到好處的分寸感讓處在叛逆期的心靈也能理解甚至懂得。我們是在致力于以一種稀有的理想化色彩去呼應學生在這個階段的理想化,達成精神上的默契,我們終其一生是在一輪輪的引導和陪伴學生,度過他們人生中最關鍵的三年,想讓他們的青春無怨,讓他們的父母無憾,我們就把所有真才實學都拿出來,還輔之以真誠的愛心和最佳的方法。
在高考各科都是能力立意而非知識堆積的現在,只是一味的題海戰(zhàn)術已是事倍功半了,使學生得到智慧、方法、靈活的應變,就成為了最切近的需要,這就對老師提出了更高的要求,學校安排了的更多的機會讓一線教師走出去學習交流,讓年輕教師在講壇上嶄露頭角,讓各科教師都有互相學習的機會,而我們也在不懈的努力著,以對三中從未消逝過的熱愛和熱情,把最熱切的希望寄托給每個學生,用大家之風熏陶和影響他們,用才氣而不是匠氣引導他們,正如每個學生所愿,來到這里學到的不僅僅是知識,還有能力和智慧與熱忱,得到的不僅僅是大學通知,還有朋友和集體;正如每個家庭所愿,得到的不僅僅是個大學生,還有聰慧健全潛力無限的人,孩子從三中走出去,仍能永遠的放心和驕傲。