首席教師”佟志敏示范課紀(jì)實(shí)

“首席教師”佟志敏示范課紀(jì)實(shí)

11月1日上午，我?！笆紫處煛辟≈久粼谏星跇且粯请A梯教室給大家做了一堂優(yōu)秀的示范課。

這是一堂高一歷史新授課，內(nèi)容為《辛亥革命》。佟老師設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：風(fēng)雨如晦構(gòu)想共和，武昌起義創(chuàng)立共和，處心積慮破壞共和，深入人心唱響共和。通過大量事實(shí)，讓學(xué)生身臨其境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辛亥革命的背景，經(jīng)過，結(jié)果和影響。其中對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的突破，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用：在化解難點(diǎn)知識(shí)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》時(shí)，學(xué)生表演了課本劇《臨時(shí)約法講了什么？》，課堂氣氛走向熱烈，掀起高潮，佟老師又通過設(shè)問將熱烈討論引向思考，讓學(xué)生對(duì)《約法》透徹深入地認(rèn)識(shí)。

整堂課穿插著大量的歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生探究史料，歸納總結(jié)的能力。佟老師的示范課，課堂信息容量大、密度高，體現(xiàn)了歷史課堂的思想性，多重史觀的引領(lǐng)使得課堂有高度，充分體現(xiàn)新課程改革的教學(xué)理念。