向雷鋒學習倡議書

向雷鋒學習倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好！

1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，至今已49周年。

雷鋒，1940年出生在湖南長沙縣一個窮苦農(nóng)民家庭，1960年參加中國人民解放軍，同年加入共產(chǎn)黨，1962年因公殉職，年僅22歲。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關(guān)心別人，幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”雷鋒留給人們的始終是一個快活、熱情、直率、坦誠的印象。他雖然只走過了22個年頭的人生旅程，卻像神州大地上空劃過的一顆流星，盡管短暫，卻留下了耀眼的光輝。

四十多年來，雷鋒精神教育和激勵了幾代人為建設(shè)祖國獻出自己的青春?！跋蚶卒h同志學習”已經(jīng)成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經(jīng)成為國人的美德。

同學們，我們學生的責任和使命就是努力學習，全面發(fā)展，健康成長。雷鋒精神是我們成長的重要精神食糧，在成長的道路上，我們必須學習和弘揚雷鋒精神。為此，我向全校同學發(fā)出倡議：

第一，學習雷鋒關(guān)心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關(guān)心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動，貢獻我們每個人的微薄力量。

第二，學習雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風貌，共創(chuàng)文明、和諧的校園環(huán)境。使用文明語言，遵守紀律。不亂丟、不亂吐、不亂扔垃圾廢物。節(jié)約每一滴水，每一度電。愛護學校的花草樹木以及公共財產(chǎn)，見到有損壞公物的行為要及時制止，把學校當成自己的家。

第三，學習雷鋒的敬業(yè)精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。作業(yè)規(guī)范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

第四，學習雷鋒為人民服務(wù)的奉獻精神。我們要樹立遠大的理想和追求，培養(yǎng)科學的世界觀人生觀和樂于奉獻的人生價值觀，不斷提高自己的思想境界，多讀書，讀好書，增強為人民為國家服務(wù)的本領(lǐng)。

同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要學習雷鋒的精神實質(zhì)。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬于我們中國。其實，雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。日本把雷鋒精神歸結(jié)為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門，屬于全世界，正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體?？梢姡卒h和他所屬的那個時代雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

————高二年級學生會

2012年3月