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      保定市第三中學(xué)黨總支 關(guān)于落實(shí)“三自” “六不”精神 提高執(zhí)行力實(shí)施方案

      更新時(shí)間:2012-03-12 16:55:00

      保定市第三中學(xué)黨總支
      關(guān)于落實(shí)“三自” “六不”精神
      提高執(zhí)行力實(shí)施方案

      省委日前明確提出“三自”和“六不”,是對(duì)我省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做出的嚴(yán)肅要求,市委、市政府號(hào)召全市各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必對(duì)照“三自”、“六不”進(jìn)行自省、自警和自勵(lì),以此為鑒凈化心靈、純潔黨性、錘煉作風(fēng),提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力和執(zhí)行力。

      2012年2月22日上午我校組織認(rèn)真收看了許寧同志在全市認(rèn)真落實(shí)省委“三自”“六不”要求開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)廣播電視大會(huì)上的講話,并結(jié)合學(xué)校自身情況認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析。為切實(shí)抓好落實(shí),我校黨總支號(hào)召全校黨員開展“堅(jiān)持五個(gè)帶頭、爭(zhēng)做五個(gè)模范”主題活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題

      堅(jiān)持五個(gè)帶頭,即帶頭講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹形象。爭(zhēng)做五個(gè)模范,即爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、促進(jìn)和諧”模范黨員活動(dòng),大力弘揚(yáng)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚師德,立足本職,爭(zhēng)當(dāng)先鋒,為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)。

      二、步驟、措施

      本次活動(dòng)共分五個(gè)階段

      第一階段:學(xué)習(xí)階段

      1、組織發(fā)動(dòng)。號(hào)召全校學(xué)習(xí)省委、市委關(guān)于落實(shí)“三自”“六不”精神的一系列文件和講話,繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等一系列文件,切實(shí)解決教職工在師德師風(fēng)方面存在的問題,自覺規(guī)范教職工的思想行為,不斷提高教職工的師德素養(yǎng)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),全面調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。 2、每位黨員結(jié)合自己實(shí)際制定提高執(zhí)行力承諾書。 


      第二階段:查找問題階段

      1、認(rèn)真征求群眾意見。通過多種方式征求群眾對(duì)黨組織和黨員的意見。2、廣泛開展談心活動(dòng)。黨員之間要開展談心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié),共同提高。3、搞好黨性分析。在深入征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析。4、組織黨員開好專題組織生活會(huì)。開展批評(píng)與自我批評(píng),黨員之間要互相評(píng)議。5、向黨員反饋評(píng)議意見。每個(gè)黨支部要向每個(gè)黨員反饋評(píng)議意見,指出存在的問題和不足。

      第三階段:整改提高階段

      1、制定整改方案。針對(duì)征求到的意見、查找出的問題和民主評(píng)議中反映的問題,學(xué)校黨總支、各支部和黨員個(gè)人、要分別制定整改措施,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,切實(shí)抓好落實(shí)。2認(rèn)真進(jìn)行整改。要抓住教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的影響我校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題立改立行,見到實(shí)效。。3、公布整改情況。制定和落實(shí)整改措施的情況,要在一定范圍內(nèi)向教職工和學(xué)生公布,充分聽取教職工和學(xué)生意見,自覺接受教職工和學(xué)生監(jiān)督。

      第四階段:爭(zhēng)標(biāo)兵、樹典型階段

      1、堅(jiān)持帶頭解放思想,爭(zhēng)做創(chuàng)新模范。2、堅(jiān)持帶頭履行職責(zé),爭(zhēng)做教書育人模范。3、堅(jiān)持帶頭關(guān)愛師生,爭(zhēng)做服務(wù)群眾模范。4、堅(jiān)持帶頭落實(shí)常規(guī),爭(zhēng)做敬業(yè)實(shí)干模范。

      第五階段:評(píng)先進(jìn)階段


      學(xué)校通過主題教育活動(dòng),結(jié)合日常工作表現(xiàn),評(píng)選表彰優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者,劃分黨員責(zé)任區(qū),設(shè)立黨員先鋒崗并于“七一”期間予以表彰,以此激勵(lì)廣大黨員教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表,立足本職,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

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