保定三中新高一精英班、實(shí)驗(yàn)班教師推介：數(shù)學(xué)組教師

保定三中新高一精英班、實(shí)驗(yàn)班教師推介（2015）
數(shù)學(xué)組教師（部分）

學(xué)生眼中的張炎老師：

一聲親切的“炎哥”滿含著我們對(duì)這個(gè)大個(gè)子數(shù)學(xué)老師的多少喜歡和愛(ài)戴。干凈利落的講課方式，一語(yǔ)中的的道理講解，不同層次的學(xué)生從他的教學(xué)中都收獲了得分的最大化。----張末

對(duì)高考出題方向的把握，對(duì)典型試題的精準(zhǔn)分析，對(duì)解體規(guī)律的到位解析，我們的“炎哥”帶給我們的不僅是成績(jī)的提高，還有數(shù)學(xué)思維的不斷建立。要有恒心、要有毅力、要有勇攀高峰我最強(qiáng)的雄心，這是數(shù)學(xué)之外張老師教會(huì)我們的道理，受益匪淺。----程雪怡

學(xué)生眼中的王平平老師：

感謝您帶領(lǐng)我們徜徉于數(shù)學(xué)的奇妙海洋，感謝您點(diǎn)亮我們未來(lái)之路的明燈。每一堂數(shù)學(xué)課，都是一次墜入晚霞，穿行波浪的妙趣橫生之旅。我的感謝溢于言表，我的感謝無(wú)以復(fù)加。千言萬(wàn)語(yǔ)，只在一躬。她幽默風(fēng)趣，她睿智冷靜，她在教學(xué)方法上有獨(dú)特的一套，她常常能啟發(fā)我們的思路，她讓我們放松心態(tài)，輕松面對(duì)考試，她讓我們喜歡上了數(shù)學(xué)。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——王平平。

學(xué)生眼中的賈林杰老師：

在與賈老師相處的三年中，我體會(huì)到他在教學(xué)方面的良苦用心。在備課時(shí)他總會(huì)絞盡腦汁的想著怎樣才能把題講好，讓一些基礎(chǔ)不好的同學(xué)也能聽(tīng)明白，他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他性格上很開(kāi)朗，經(jīng)常一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。他在講題時(shí)一般先用巧妙的方法講解讓中等偏下的學(xué)生也能快速解答，然后在用一般方法讓我們明白解題原理。從老師身上我們學(xué)到了對(duì)于細(xì)節(jié)的注意，在平時(shí)上課的問(wèn)題都在向我們滲透注重細(xì)節(jié)的思想，尤其在考試前更是提醒我們不要在細(xì)節(jié)上丟分?？傊腺Z是個(gè)非常不錯(cuò)的老師也非常感謝賈老師對(duì)我們的教導(dǎo)。

學(xué)生眼中的王潤(rùn)玲老師：

王老師的兢兢業(yè)業(yè)體現(xiàn)了她對(duì)我們的愛(ài)和責(zé)任。作為數(shù)學(xué)課代表，我常常聽(tīng)她布置作業(yè)。她的作業(yè)條分縷析，都是經(jīng)她挑選后最有價(jià)值的習(xí)題。所有事情都要說(shuō)得清楚明白，才肯放心，講課亦如此。在她耐心且細(xì)心的講解下，我們班的數(shù)學(xué)課簡(jiǎn)單卻不空洞，豐富卻不枯燥。她的和聲細(xì)語(yǔ)伴隨我們攻克了無(wú)數(shù)知識(shí)的難關(guān)。黎明夜幕之下，寒冬酷暑之間，不變的是她溫柔的身影。她曾是數(shù)學(xué)系的系花，卻將最榮耀的青春奉獻(xiàn)給了我們。她是王潤(rùn)玲，一位平凡卻不平庸的數(shù)學(xué)老師。

學(xué)生眼中的李隨心老師：

您帶領(lǐng)著我們?cè)谝粋€(gè)充滿數(shù)字、字母、符號(hào)、公式和圖形的世界里暢游，在您的引領(lǐng)下我們看到那數(shù)字、字母、符號(hào)、式子和圖形，在莫測(cè)的變換里組合出一個(gè)神奇的世界。您用數(shù)字計(jì)算出我們的青年時(shí)光，用函數(shù)描繪出我們的成長(zhǎng)之路，用立體幾何搭建起我們的美好未來(lái)！您用幽默的語(yǔ)言帶我們走進(jìn)有趣的數(shù)學(xué)王國(guó)，你用認(rèn)真的態(tài)度為我們搭建神器的幾何之塔，你用豐富知識(shí)給我們解答神秘的函數(shù)謎題。                          ——甄少松、曹宇

學(xué)生眼中的王軍穎老師：

王軍穎老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不拖拉，在講題的時(shí)候還會(huì)多多采納同學(xué)的結(jié)題辦法，王老師會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況要求學(xué)生完成作業(yè)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生最大限度的拿到分?jǐn)?shù)，也因此，王老師深受學(xué)生喜愛(ài)。

--學(xué)生：周昊東

王軍穎老師對(duì)同學(xué)們的教學(xué)工作認(rèn)真，在每周晚練的數(shù)學(xué)中，她總能督促學(xué)生們保質(zhì)保量的完成卷子并做好改錯(cuò)工作，對(duì)同學(xué)們對(duì)題目的新方法，她能總認(rèn)真傾聽(tīng)并做出合理評(píng)價(jià)。對(duì)不同分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，老師有著不同的指導(dǎo)方法，使得不同成績(jī)的同學(xué)都能做到提升。因此，王老師是同學(xué)們心目中盡職盡責(zé)的好老師。

--學(xué)生：平宇軒

學(xué)生眼中的黃秀芬老師：

在課上她是一位以超級(jí)嚴(yán)格的嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，并且她不會(huì)區(qū)別對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)，給每位同學(xué)講解時(shí)都會(huì)很耐心很認(rèn)真，在批改作業(yè)是會(huì)在我們做的好的題目的旁邊畫(huà)上笑臉或者寫(xiě)一句很棒之類的話鼓勵(lì)我們，她就是我們的智慧女生，黃老師！——王雪

黃老師，也許在這個(gè)時(shí)段內(nèi)我們有太多的顧慮與恐懼，但您總是能給人以鼓舞和安慰，即使只是一個(gè)眼神，一個(gè)只有彼此領(lǐng)會(huì)的笑臉，也能給人以支撐，讓我們更加堅(jiān)定?！佃船|